Si può iniziare un nuovo anno scolastico anche uscendo dall’aula e guardando la città con occhi diversi. Per qualche ora la città diventa aula, laboratorio e oggetto di osservazione. Un modo originale per ricominciare insieme, stare all’aperto e scoprire che la chimica è davvero dappertutto, se sappiamo dove guardare.
È questa l’idea alla base di “La città vista con gli occhi di un chimico”, l’iniziativa del Dipartimento di Chimica dell’IIS Cuneo Delpozzo, pensata per accompagnare gli studenti in una passeggiata attraverso la città e, nello stesso tempo, in un percorso alla scoperta della chimica nella nostra vita quotidiana.
«Ognuno vede ciò che sa», scriveva Bruno Munari. E allora che cosa succede quando impariamo a osservare la città con gli occhi di un chimico?
Una farmacia può diventare l’occasione per parlare di farmaci e salute; una fontana introduce al tema dell’acqua e della sua qualità; una centralina per il monitoraggio dell’aria porta a riflettere su inquinamento atmosferico e cambiamenti climatici. E ancora: piante e fotosintesi, acque reflue, rifiuti e recupero di energia, carburanti e mobilità, batterie e materie prime, pannelli fotovoltaici, alimenti, suolo, pigmenti, detergenti, analisi e sicurezza.
La città diventa così un vero laboratorio a cielo aperto, nel quale osservare fenomeni, porsi domande e collegare ciò che si incontra ogni giorno alle conoscenze scientifiche.
La passeggiata non è soltanto un’attività di approfondimento disciplinare. Camminare insieme, osservare, discutere e condividere un’esperienza fuori dall’aula favorisce la conoscenza reciproca e contribuisce a costruire il gruppo classe, offrendo agli studenti un modo più informale e stimolante per iniziare il nuovo anno scolastico.
I diversi luoghi della città diventano inoltre punti di partenza per riflettere su temi che riguardano tutti: la tutela dell’ambiente, l’uso consapevole delle risorse, la sostenibilità, la qualità dell’aria e dell’acqua, la gestione dei rifiuti, la salute e le scelte tecnologiche che caratterizzano la nostra società.
In questo senso, la chimica diventa anche uno strumento per esercitare la cittadinanza consapevole: conoscere i materiali e le trasformazioni che ci circondano significa poter comprendere meglio i problemi del presente, valutare informazioni e comportarsi in modo più responsabile nei confronti dell’ambiente e della comunità.
0